jueves, 26 de mayo de 2016
lunes, 22 de abril de 2013
GUIA DIDACTICA
TRABAJO FINAL
Con esta entrada quiero compartir el trabajo final de este curso. En primer lugar os quiero mostrar una guía didáctica que encontraréis aquí
https://docs.google.com/document/d/1kUGk2bk4o9oB0LR3ISUgp9d2zzX9LSSKZuPKPUiJobE/edit?usp=sharing
Las actividades que completan esta guía las tenéis en el siguiente enlace https://docs.google.com/presentation/d/1O_rKJCXYhwvKMZxvizhfQbgFuzab07bSQmZsVG6WWtY/edit?usp=sharing
Para evaluar el trabajo de los alumnos he creado una hoja de cálculo
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgMtXdSsxRj1dGhGeTF4eWZ3OGdaMkUxdHlQTnZ6RVE&usp=sharing
Para terminar, una pequeña reflexión personal sobre mi trabajo. Gracias a las posibilidades de google, en el aula se puede organizar el trabajo diario así como realizar un seguimiento de los alumnos y el trabajo del aula; además es posible hacer partícipes a los padres a través del blog.
Con esta entrada quiero compartir el trabajo final de este curso. En primer lugar os quiero mostrar una guía didáctica que encontraréis aquí
https://docs.google.com/document/d/1kUGk2bk4o9oB0LR3ISUgp9d2zzX9LSSKZuPKPUiJobE/edit?usp=sharing
Las actividades que completan esta guía las tenéis en el siguiente enlace https://docs.google.com/presentation/d/1O_rKJCXYhwvKMZxvizhfQbgFuzab07bSQmZsVG6WWtY/edit?usp=sharing
Para evaluar el trabajo de los alumnos he creado una hoja de cálculo
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgMtXdSsxRj1dGhGeTF4eWZ3OGdaMkUxdHlQTnZ6RVE&usp=sharing
Para terminar, una pequeña reflexión personal sobre mi trabajo. Gracias a las posibilidades de google, en el aula se puede organizar el trabajo diario así como realizar un seguimiento de los alumnos y el trabajo del aula; además es posible hacer partícipes a los padres a través del blog.
martes, 19 de marzo de 2013
Características psicoevolutivas
Es interesante conocer cuáles son las características psicoevolutivas propias de la edad de nuestros alumnos y de nuestros hijos. Os puede servir de ayuda saber qué acontece a los 4 años de edad para que podáis saber que esperar en el comportamiento y en la evolución de los niños.
Aquí os adjunto donde se explica de forma breve y sencilla las características principales propias de esta etapa.
Es interesante que dediquéis unos minutos a leerlo, aunque sabéis que cualquier duda podéis preguntármela en las tutorías.
https://docs.google.com/document/d/1cvb-zpiS_FqvOmNf1ABvIoZhsZZZoL72bOqgV1xl9Ts/edit?usp=sharing
Características psicoevolutivas
lunes, 18 de marzo de 2013
El inglés en Infantil
domingo, 17 de marzo de 2013
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